Peran guru dalam membentuk etika dan moral siswa melalui pendidikan moral sangatlah penting dalam proses pendidikan. Guru memiliki tanggung jawab besar dalam membimbing dan mengarahkan siswa agar memiliki nilai-nilai etika dan moral yang baik.

Menurut pakar pendidikan, Prof. Dr. Anas Sudijono, “Guru memiliki peran yang sangat krusial dalam membentuk karakter siswa. Mereka bukan hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai contoh teladan bagi siswa-siswa mereka.” Hal ini menunjukkan betapa pentingnya peran guru dalam proses pembentukan etika dan moral siswa.

Dalam implementasi pendidikan moral, guru perlu mengintegrasikan nilai-nilai moral dalam setiap aspek pembelajaran. Guru juga perlu memberikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari agar siswa dapat mencontoh perilaku yang baik.

Menurut Dr. H. M. Arifin, M.Pd., “Pendidikan moral merupakan landasan utama dalam pembentukan karakter siswa. Guru perlu memberikan pemahaman yang mendalam mengenai nilai-nilai moral kepada siswa agar mereka dapat mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari.”

Peran guru dalam membentuk etika dan moral siswa melalui pendidikan moral juga dapat dilihat dari hasil riset yang dilakukan oleh Dr. Hilda Tresna, M.Pd. Hasil riset tersebut menunjukkan bahwa siswa yang mendapatkan pembelajaran moral yang baik memiliki tingkat kepatuhan terhadap norma dan nilai-nilai moral yang lebih tinggi.

Dengan demikian, peran guru dalam membentuk etika dan moral siswa melalui pendidikan moral sangatlah vital. Guru perlu memiliki komitmen yang tinggi dalam memberikan pembelajaran moral yang berkualitas agar dapat membentuk generasi yang memiliki etika dan moral yang baik untuk masa depan yang lebih baik.